Fui...!

... até o ano que vem, estarei provavelmente em algum não-lugar por aí...
Se alguém me encontrar, favor me avisar onde estou.

Abraços!

"Educação" superior?!

Difícil falar em “função” do ensino superior no Brasil: um país de miseráveis – não só economicamente – não pode ter apenas um parâmetro ou uma finalidade em termos de educação superior: é demasiado importante pensar em uma pluralidade de funções, no mínimo. Entretanto, o que se percebe é uma enorme proliferação de diplomas simbólicos, cujos resultados serão, no máximo, dois: o acúmulo de mofo ou o enquadramento para a posteridade. Se bem que um implica o outro, mas enfim...

A padronização e a infantilização do ensino superior atingem patamares inimagináveis: por meio de programas pré-definidos de conteúdos e de posturas didáticas que engessam o docente em uma estrutura educacional limitada, medíocre e totalitária (pois “única”), inviabilizam o poder criativo do próprio docente e, o que é MUITO pior, do aluno: como pensar diferente numa era em que tudo o que se transmite são idéias padronizadas? Como levar adiante o poder intelectual do estudante em uma atmosfera em que os “diferentes” são caçados como criminosos? Qual a possibilidade de transmitir ao estudante que ele deve pensar por conta própria, e não feito uma “marionete do pensamento alheio”, como refere Márcia Tiburi?!

Notadamente na esfera das ciências criminais, uma "pasteurização" jurídica é levada a efeito: munidos de manuais-dicionarescos, os professores são enjaulados pelo discurso concursista, e se vêem “presos” nas engrenagens da propagação de uma “cultura salarial”: não me importa mais o meu desejo, mas apenas o meu futuro salário. Ou, talvez, uma “vontade de salário”, pra não dizer que não é possível desejar um salário – muito embora o problema não seja bem esse... o que há por trás disso é, antes ainda, a mediocridade de uma vida destinada a foder com a vida dos outros, enquanto que a minha vai bem, obrigado, pois tenho o meu salário, a "minha mulher" (se referir à namorada ou esposa como “MINHA mulher” é simplesmente lamentável!) e os meus filhos, felizes, faceiros, trálálá...

Talvez devêssemos recuperar aquela idéia do Collège de France, em que os professores são obrigados a, todo ano, expor uma pesquisa original – o que os obriga sempre a renovar o conteúdo do seu ensino. Leiam a “Advertência” de “Os Anormais”, do Foucault (editora Martins Fontes), que vocês saberão melhor do que estou falando... para podermos pensar adiante, hoje, imprescindível abandonar essa prática patética dos cursos huxleyanamente pré-programados, economicamente orientados e mediocremente preparados: ao invés da putaria da “matéria mastigada na boca do aluno”, devemos mesmo é vomitar o lixo da humanidade na frente de todos e expor o ‘lado obscuro de nós mesmos’ (Roudinesco) e mostrar que todos estamos no mesmo barco, que ninguém é super-homem, e que a qualquer instante podemos sucumbir a essa merda toda que nos circunda e faz feder quaisquer das nossas idéias...

Antes, creio, é preciso apresentar as possibilidades – e não as mesmices de sempre, as porcarias de eternamente, o conteúdo petrificado, o significado embalsamado: apresentar as saídas – e não as entradas – pode ser, talvez, o principal papel do professor de ensino superior hoje no Brasil, a fim de evitar a eternização do conhecimento e a manutenção do genocídio legítimo em que estamos inseridos...

Feriado da (in)justiça

Passadas 67.841 bancas de TCC, a correria tradicional de final de semestre, a bendita seleção (obrigado a TODOS que ligaram, enviaram mensagens, emails e afins!!), dentre outras coisas, aos poucos vamos retomando as atividades por aqui!

Por enquanto, vou me limitar a dizer que estou meio pasmo com o tal "feriado da justiça" do dia 8 de dezembro... feriado da justiça? No Brasil?! Isso soa bastante estranho pros meus rudes ouvidos...

E, justo no dia 8 de dezembro passado, fui a uma reunião num local próximo ao Foro Central daqui de Porto Alegre, e achei engraçado ver as pessoas me avisando que o foro tava fechado, porque era dia do tal “feriado da justiça”. E eu dizendo que não ia no foro, enfim, aquela coisa toda, alívio geral por perceberem que eu não havia me enganado, etc... Mas o que chamou a minha atenção foi um guardador de carro, que usou a expressão acima (“feriado da justiça”) pra me dizer, ele também, que o foro tava fechado: como é que ele vem me falar em feriado da "justiça"? O cara é muito foda, só pode!! Olhei pra ele e não me agüentei, tive que falar: “acho que podia ter também o feriado da injustiça! O que tu achas?” Ele começou a rir, e eu fiquei ali, sem entender direito o que tava acontecendo... tudo bem, ele deve ter achado que era uma piada, vai saber, mas eu tava falando sério...!!

Além disso, o que me causa espanto é que, no tal “feriado da justiça”, a “justiça” não funciona! Isso mesmo: não funciona!! Justo no dia em que ela devia estar com as portas mais do que abertas – podiam ser realizadas atividades daquelas ditas “cidadãs”, de aproximar o povo de lá, pra ajudar a minimizar o mofo das togas e colocar naftalina nas traças daquele monte de idéias velhas, essas coisas aí que dizem que serve pra alguma coisa... QUALQUER COISA podia ser feita nesse dia, MENOS fechar as portas!! Até coquetelzinho pros funcionários tá valendo, mas... fechar as portas?!?!

É bizarro que os foros fechem porque é “feriado da justiça”! As pessoas que trabalham nesses lugares realmente acreditam que há alguma espécie de “justiça” por lá – como se o próprio prédio representasse uma idéia de “justiça”, diria o nosso estimado Prof. Ricardo Timm de Souza... No dia em que os atores jurídicos deviam se esmerar pra fazer alguma coisa, pelo contrário, inventaram um feriadinho ali... pra mim, isso é bizarro, não adianta...

A proposta, portanto, é que se inicie uma campanha para a instituição do “feriado da injustiça”!

Sugiro, de imediado, o dia 1º de abril para o feriado. Do contrário e começarei a pensar que estão nos tirando para bobos...